- Семейная экспедиция
Четыре семьи отправились на поиск «артефактов смыслов» в музейных залах. Вместо обычной экскурсии — квест: загадки, шифры, подсказки в старинных экспонатах. Каждая команда прошла маршрут, проявив смекалку и умение слышать друг друга. Итогом первого этапа стал «семейный код» — собственная формула воспитания, рожденная в путешествии.
- Встреча с наставниками
К семьям присоединились педагоги: Евгения Николаевна Тарасова (Гимназия №1) и Татьяна Евгеньевна Чернова (Мариинская гимназия). Вместе они обсудили ключевые идеи Соловейчика: свободу как основу воспитания, уважение к ребенку как к личности, сотрудничество вместо подчинения и воспитание без принуждения.
К обсуждению присоединились и студенты УлГПУ.
Итоги встречи:
- Каждая семья сформулировала свой «семейный код» — главный принцип воспитания, опираясь на идеи Соловейчика и музейный опыт.
- Создан «артефакт смыслов» — творческая работа (рисунок, рассказ, метафора), раскрывающая, как старинный предмет из музея отражает идеи педагогики сотрудничества.
- Состоялся рефлексивный круг, где участники ответили на вопрос Соловейчика: «Что, собственно говоря, нужно нам от детей?»
- Общая творческая работа (плакат/запись в Книге отзывов) зафиксировала главные смыслы, которые семьи вынесли из разговора с наставниками.
Главный результат — укрепление связи между поколениями, живой диалог детей, родителей и педагогов на принципах доверия, свободы и уважения к личности ребенка.
Благодарим семьи, наставников и музей за теплую, глубокую и очень человечную встречу.
Такие события напоминают: воспитание — это не назидание, а диалог. И этот диалог состоялся.
Фотографии
